西安明德理工學院：彰顯特色 守正創新 扎實推進“一融雙高”
時間：2023-08-17 16:12:11
西安明德理工學院黨委始終將“堅持高校黨的建設與人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作等深度融合”作為開展工作必須遵循的重要原則。特別是“轉設”以來，學校實施“黨建質量提升行動計劃”，以組織規范、制度規范為切入口，推動黨建工作管理規范、行為規范，實現黨建工作和業務工作同心同向、深度融合，以高質量黨建引領推動學校為黨育人、為國育才，實現高質量發展。
加強統籌規劃 提升領導力
思想是行動的先導。學校黨委堅持以黨的政治建設為統領，積極推動黨建和業務工作相契合，做到黨建與業務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，以高質量黨建引領學校事業高質量發展，推動黨建工作和業務工作“一融雙高”。學校黨組織班子與董事會、行政班子做到了“雙向進入、交叉任職”，制定“三重一大”決策制度實施辦法及黨政聯席會、黨委會、校長辦公會議事規則，提高決策科學化民主化水平。嚴格落實黨委理論學習中心組學習制度，堅持黨委會“第一議題”，建立領導班子讀書班學習機制，不斷提高各級領導干部業務能力和工作水平。
(相關資料圖)
聚焦根本任務 提升執行力
學校黨委聚焦立德樹人根本任務，著力培養面向行業前沿、具有優秀職業素養、不斷進階和自我更新、具有較強創新精神和實踐能力的應用型人才。健全“三全育人”工作機制，構建“大思政”工作體系，成立馬克思主義學院，先后有多人在省級思政課教師“大練兵”中獲獎；創新思政教育實踐載體，與延安革命紀念館、照金革命紀念館、渭華起義紀念館、馬欄干部學院等地建立“大思政課”實踐教學基地；結合暑期“三下鄉”、思政課實踐教學等，探索建立“社會調查+思政教育”模式，讓學生“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏”，增強擔當民族復興大任的責任感與使命感。
實施目標牽引 提升競爭力
目標就是“指揮棒”，不同發展階段要有不同發展目標，以團結師生、鼓舞士氣。面對學校轉型發展中的階段性特征，學校黨委始終堅持政治建設是統領、規范化建設是基礎、引領事業發展是目標。學校黨代會明確了“三步走”的發展戰略，提出了“十四五”期間學校的主要任務是通過本科教學工作合格評估和實現高質量轉型發展。圍繞這一核心目標，學校出臺了《關于在教學評建工作中充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的通知》，組織全校師生開展“應用型大學建設”“應用型人才培養”討論，邀請專家進行診斷評估，查找不足，強化特色，著力在補齊短板上下功夫，推動學校發展目標順利實現。
堅持人才強校 提升戰斗力
目標確定之后，人是關鍵因素。圍繞建設“特色鮮明、國內一流，具有一定國際知名度的應用型民辦大學”的戰略目標，學校黨委深刻認識到，建設一支高素質師資和干部隊伍，是推進學校事業可持續發展的根本支撐。針對高層次人才偏少、后備干部相對不足的狀況，學校黨委堅持“引才育才相結合、引人引智相結合”的工作思路，在高層次人才引進中敢于突破，實行“一人一議”“一事一議”。設立高層次人才引培資金，制定高層次人才引進系列辦法，建立教師分類評價體系，健全“優績優酬”激勵機制，發揮薪酬福利在吸引人才、留住人才、培育人才中的激勵作用，人才引育工作取得積極進展。修訂《教師職稱評審辦法》《“雙師雙能型”教師認定管理辦法》，師資隊伍結構不斷優化，科研產出成果顯著。修訂完善干部選任制度，實施干部管理鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，多舉措分層次開展干部培養培訓和實踐鍛煉，讓優秀年輕干部脫穎而出。開展師德標兵、優秀教師、先進工作者等推優活動，隆重表彰先進，大力倡導尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創新的良好風尚，形成創先爭優的良好局面和推進學校事業發展的強大戰斗力。
強化民生保障 提升凝聚力
學校黨委堅持以人為本，把維護師生根本利益作為工作出發點，建立“我為師生辦實事”常態化工作機制。在經費緊張的情況下，統籌提高教職工福利待遇，推進收入分配改革；加強基礎設施建設，引進自來水、天然氣，新功能區、明德“1999”小吃城等相繼建成并投入使用，辦學條件得到極大改善；加強智慧校園建設，實現校園無線網絡全覆蓋，建成智能化安保系統，以信息化賦能教育教學質量提升。通過解決一系列民生難題，學校有效改善師生工作學習生活條件，提升師生獲得感、幸福感，厚植愛校興校情懷，引導師生增強主人翁意識和投身學校事業發展的使命感。
優化工作氛圍 提升向心力
學校黨委堅持把打造良好的育人環境作為推進事業發展的重要保障，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，制定《落實全面從嚴治黨主體責任清單》。成立紀檢監察辦公室，推進紀檢監察體制改革，定期開展廉潔提醒教育，強化對招生就業、獎助學金、職稱評聘、人員招聘等重點崗位、重要環節的廉潔監督。強化領導干部廉潔從業警示教育，組織黨員干部到西安市警示教育基地、秦嶺違建警示教育中心等地開展現場教學。堅持把師德師風作為評價教師的第一標準，嚴格選人用人正確導向，營造干事創業氛圍，著力打造風清氣正的教學環境，提升師生向心力。
（西安明德理工學院）
