這群師生同登成長論壇，看看他們都說些什么
時間：2023-08-25 07:25:13
(資料圖片)
突破，發現，連接，探微，深耕。8月23日，重慶巴南育才實驗中學“遇見成長”教育年會上，五場不同主題的教育論壇同時開啟。20名老師和5名同學走上論壇，分享他們在不同維度下的探索與成長。
劉詩環老師和何昀愛同學共同參加了“突破”主題論壇。劉詩環老師以學校過評方式為例，從方式設計、制定、反饋等方面入手，講解這一方式激發學生獲取自身突破的運轉邏輯。劉詩環老師表示，過評方式不僅為學生帶來規范和引導，還讓學生能夠自覺、主動、自主地學習，實現個性化成長。
何昀愛同學以話劇《雷雨》的編排演出為講述對象，把他從觀眾到演員、從臺上到臺下的心路歷程娓娓道來。隨著他對《雷雨》人物的把握越來越深入，他在話劇演出中的體會和感悟也越來越多。最終，他與同學們受邀參加第四屆“中外人文交流小使者”集體展示活動，完成了從課本到舞臺的成長突破。
在“連接”主題的論壇中，卓娟、張曉雯、王玉蕊、牟李四位老師分別以探究學習、協同教育、多維連接和課程單元任務為主題，分角度講述了學校在與學生的連接溝通中所做的工作和努力。郭欣妍同學則以“知行合一，踏出成長的腳步”為回應，講述了她在老師們的帶領下，是如何一點一點連接學習，“鏈接”成長的。
“五場主題論壇，包含了同學們在學校學習的方方面面，能夠更加全面、直觀地感受到他們的成長。”重慶巴南育才實驗中學校長唐玉梅介紹，學生們走上論壇暢談感受，能夠讓老師和學校更了解學生的成長需求。“我們要按照學生的‘腳’來設計他們的‘鞋’，讓他們的學習和發展更有針對性。”
（文/吳磊 圖片由主辦方提供）
