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大河網(wǎng)訊(記者 申華)“我們每周都會通過網(wǎng)絡見面，時間和距離并不會影響我們的情誼?！薄罢J識河南的小姐妹后，我變得越來越開朗了，我會跟她分享自己在新疆的生活點滴，她也會給我講河南的多彩生活?！泵鎸︾R頭，付怡瑄與樂孜娜?艾力卡木江講述著她們小姐妹之間的相處日常。

付怡瑄

近日，中央文明辦公布2023年度“新時代好少年”名單，來自河南省駐馬店的漢族姑娘付怡瑄與新疆維吾爾自治區(qū)哈密市的維吾爾族姑娘樂孜娜?艾力卡木江榜上有名。

(資料圖片僅供參考)

相識：“手拉手小伙伴”成了無話不說的好姐妹

付怡瑄，漢族，2007年2月出生，現(xiàn)駐馬店市遂平縣第一高級中學高二(8)班學生;樂孜娜?艾力卡木江，2007年8月出生，現(xiàn)哈密市第十五中學高二(4)班學生。2014年9月，樂孜娜的父親艾力卡木江?阿不列孜在遂平縣掛職副縣長期間，便萌生了給女兒在河南找一個年齡相仿的小伙伴相互交流、互學文化的念頭。2015年，樂孜娜在父親征得其同意后，與當時還在遂平縣實驗小學讀書的付怡瑄結為“民族團結手拉手小伙伴”。相仿的年齡、相同的成長經(jīng)歷，倆人很快便成了無話不說的好姐妹。

在平日的線上交流中，付怡瑄分享駐馬店胡辣湯的美味和中原文化孕育下的河南“豫劇”;樂孜娜描繪香甜的哈密瓜和節(jié)日里歡快的“麥西來普”……付怡瑄說：“我們不僅是學習上的伙伴，也是生活上的助手。我遇到不開心或者高興的事，第一個想到的就是和她分享交流。每當逢年過節(jié)，我媽媽也總會想跟遠在新疆的叔叔阿姨，還有爺爺問聲好……雖然相隔千里，但是我覺得我們的心是相通的。”樂孜娜則表示：“我的性格一直比較內向，開朗活潑的付怡瑄經(jīng)常在生活中給我鼓勵，這些年的相處對我來說，就是有了一位親姐姐。上了高中后，因為她的成績比我好，她會在線上給我耐心輔導?！睒纷文鹊膵寢屢脖硎?，付怡瑄學習成績非常好，樂孜娜經(jīng)常請教她，語文成績進步很快。

從中原腹地到大漠邊疆，2500余公里的路程隔斷她們的情誼，樂孜娜和付怡瑄兩姐妹經(jīng)常通過書信或打電話的形式問候和了解對方近況，“手拉手的小伙伴”成了無話不說的好姐妹。

相見：民族團結的種子在兩姐妹心中開花結果

2017年8月，樂孜娜在父母的陪同下，來到遂平縣看望了付怡瑄一家，兩家人一起游覽太行山，參觀嵖岈山衛(wèi)星人民公社舊址，一起接受愛國主義教育。臨別前，樂孜娜一家盛情邀請付怡瑄一家第二年夏天到哈密做客。

2018年暑假，付怡瑄在媽媽的陪同下如約來到哈密，參觀了樂孜娜的母校，樂孜娜的老師和同學們特意舉辦了“豫哈融情手拉手，民族團結一家親”聯(lián)誼座談會。她們還一同去了美麗的巴里坤大草原、白石頭風景區(qū)和魔鬼城，參觀了哈密博物館和西路軍進疆紀念館等地。

就這樣，兩個小姐妹對彼此的家鄉(xiāng)有了更深的了解。從此以后，兩個孩子每年都會邀約相聚，還一同參加了2019年的“豫哈青少年夏令營”，共同領略豫哈文化盛宴，她們的故事在一同參加夏令營的小伙伴們之間廣為流傳。

九年來，身處豫哈兩地的小姐妹陪伴彼此成長，同時在兩個孩子的影響下，兩個家庭也在日常生活中相扶相攜，2016年，兩個家庭也結為“民族團結一家親”的親戚。

相惜：友愛之花在豫哈兩地各自綻放

“我對音樂和舞蹈的美感來自樂孜娜，她會教我跳新疆舞。”付怡瑄告訴記者，而她則充當了樂孜娜的古詩詞啟蒙老師的角色，從小學一年級開始，她就時常跟樂孜娜討論新學的古詩詞和書法。

付怡瑄與同學們進行學習交流

品學兼優(yōu)，樂觀積極的付怡瑄還會利用課余時間幫助其他同學，是同學們的“小老師”、老師的“小助手”，先后獲得2016年河南省“文明學生”、2020年遂平縣第二中學“學習標兵”等榮譽;而遠在新疆的樂孜娜也心懷陽光，追求進步，先后獲得哈密市伊州區(qū)“民族團結好少年”“民族團結進步模范個人”、哈密市“新時代好少年”等榮譽。付怡瑄的班主任李嘉豪告訴記者：“付怡瑄和樂孜娜的友情對同學們起到了很好的引領和示范作用?！睒纷文鹊恼Z文老師王曉芳表示，樂孜娜和付怡瑄兩姐妹是我們孩子身邊鮮活的民族團結的好榜樣。

樂孜娜與付怡瑄相約報考同一所大學

對于未來，付怡瑄和樂孜娜相約報考同一所大學，這樣在大學中就能每天在一起。付怡瑄告訴記者：“我們今后要在學習和生活上繼續(xù)互幫互助，隨時隨地分享生活中的趣事，愿這份友誼長存，希望我們能成為一輩子的好姐妹!”她們懷揣同一個夢想在各自的家鄉(xiāng)和學校努力學習、進取向上、發(fā)光發(fā)熱。

“事成于和睦，力生于團結”，這句維吾爾族諺語道出了民族團結的意義所在。從友情到親情，付怡瑄和樂孜娜用姐妹倆的團結之情、友愛之花在豫哈兩地絢麗綻放。