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一、理性確定孩子成長預期

(資料圖片)

★強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構(gòu)治理，是構(gòu)建教育良好生態(tài)、促進學生全面發(fā)展和健康成長的迫切需要，也是切實減輕學生作業(yè)負擔、校外培訓負擔和家長負擔的重要舉措。

★家長要理性確定孩子成長預期，關注孩子的身心健康，注重孩子的素質(zhì)提升和全面發(fā)展，理性選擇校外培訓，不要跟風攀比，努力形成減負共識。

二、審慎選擇校外培訓機構(gòu)

★家長要結(jié)合孩子的精神狀態(tài)、興趣愛好等因素，審慎決定是否參加校外培訓。

★如確有需要對孩子進行學科類校外培訓，選擇時要重點關注：機構(gòu)辦學許可證和營業(yè)執(zhí)照必須齊全(要求亮證辦學)、任課教師必須具有相應學科教師資格(要求信息公示)，要與校外培訓機構(gòu)簽訂教育部、國家市場監(jiān)管總局制定的《中小學生校外培訓服務合同(示范文本)》，以規(guī)范雙方權(quán)利和義務。

特別提醒：凡有照無證、無照無證的校外機構(gòu)，沒有取得相應學科教師資格的人員，均不具備從事中小學生學科類培訓的資質(zhì)，堅決不要選!

三、遵照規(guī)定參加學科類培訓

★確有需要安排孩子參加線下學科類校外培訓時，星期一至星期五的培訓結(jié)束時間不晚于20:30。安排孩子參加線上校外培訓時，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少于10分鐘，培訓結(jié)束時間不晚于21點。

★不參加“超標教學”“超前教學”“強化應試”的學科類培訓。

★不參加面向?qū)W齡前兒童的線上培訓，不參加以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向?qū)W齡前兒童的線下學科類(含外語)培訓。

★不占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假為孩子進行學科類培訓。

★不送孩子到在職教師處進行校外有償補課。

★不使用境外教育課程，不參加在境外的外籍人員開展的培訓。

★不參加以“國學”為名宣傳封建糟粕思想、非法傳播宗教的培訓。

四、理性交納校外培訓費用

★按照國家規(guī)定，不向校外培訓機構(gòu)一次性交納時間跨度超過3個月的培訓費用。

★交納費用的項目、金額應體現(xiàn)在與機構(gòu)簽訂的合同示范文本中，并向機構(gòu)索要合法票據(jù)。

★吳中區(qū)已啟動學科類校外培訓機構(gòu)資金監(jiān)管試點，請家長報名時直接向機構(gòu)開設試點監(jiān)管銀行賬戶繳費，以保障資金安全。

特別提醒：近期，有培訓機構(gòu)疑似倒閉關停，家長要求費用，艱難維權(quán)，為防范風險，避免不必要損失，區(qū)教育局提醒家長，遇到校外培訓機構(gòu)以“課程包”“打折優(yōu)惠”“課時贈送”等任何名義變相收取學費時間跨度超過3個月要求，不被優(yōu)惠承諾誘導。堅決不要繳!

五、遵守常態(tài)化疫情防控要求

待恢復線下培訓后，提醒孩子參與校外培訓時，應參照中小學校常態(tài)化防控新冠肺炎疫情要求，強化個人防控措施，做好自我防護事項。