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(資料圖)

近年來，宣城廣德市用好用活“加減乘除”四式方程，在黨員發(fā)展、學習教育、作用發(fā)揮、日常管理等方面持續(xù)發(fā)力，全面提升農村黨員綜合素質。

在質量上做加法，提質增量優(yōu)化隊伍結構。嚴把黨員“入口”，按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求，始終堅持入黨自愿和個別吸收原則，突出政治標準，聚焦優(yōu)中選優(yōu)，及時把各類優(yōu)秀人才納入組織培養(yǎng)視野。規(guī)范發(fā)展流程，推深做實“三聯審三公示三票決”工作機制，按照基層黨組織自查、相關單位核查、組織部督查的方式，考準考實擬發(fā)展對象人員情況，做到各環(huán)節(jié)不遺漏、不變通、不走樣。系好思想“紐扣”，將政治理論學習和實踐教學相結合，在精心設計培訓課程的同時，以“先上崗、后入黨”的培養(yǎng)模式，注重將后備力量安排到一線崗位經受歷練，使其從思想上、行動上、作風上真正入黨。

在短板上做減法，去粗取精抓實教育培訓。立足農村實際，變“固定課堂”為“流動課堂”，充分利用農閑、夜間、外出務工黨員返鄉(xiāng)期等有利時機，按照因地制宜和就地取材的方式，把課堂搬到遠教廣場、農家小院、田間地頭等，讓教育更接“地氣”。做活教學形式，變“一人講”為“百家談”，將“土專家”“田秀才”“鄉(xiāng)創(chuàng)客”納入師資隊伍，通過現場教學、互動研討，進一步激發(fā)黨員群眾由“被動學”向“主動學”的轉變。精挑細選教育素材，注重從身邊榜樣、鄉(xiāng)土歷史、先進典型、發(fā)展成果中講好故事，以“小切口”呈現“大主題”，用鮮活語言做好黨的理論大眾化通俗化闡釋，使理論教育入腦入心，真正提高黨員教育“抬頭率”“點頭率”。

在學用上做乘法，以學促干發(fā)揮服務效能。建好用活實訓基地，圍繞“一鄉(xiāng)一業(yè)”“一村一品”特色農業(yè)項目，打造海棠小鎮(zhèn)、菁菁莊園、先雨農業(yè)等學用示范基地，發(fā)動黨員組建技術指導隊與志愿服務隊，助力解決產業(yè)發(fā)展難題。扎實開展“三亮”活動，以集中掛牌擦亮黨員身份，通過“認崗、定崗、明崗”三步走，為黨員搭臺子、壓擔子，使其在基層治理一線承諾踐諾，從群眾中站出來。大力實施“雁歸”工程，注重發(fā)揮流動黨員帶動作用，以“迎老鄉(xiāng)、回故鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)”活動為抓手，強化聯系服務，充分利用其觀念新、信息靈、門路廣的優(yōu)勢，鼓勵流動黨員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、回村任職，在對外宣傳家鄉(xiāng)、對內推動發(fā)展中實現自身價值。

在管理上做除法，化繁為簡推進精益管理。探索農村黨員分類管理新途徑，采取“四式聯動”舉措。對在村級組織任職的在職黨員，圍繞村級事務，按照“工作項目化、項目清單化、清單責任化”的思路，實行“目標式”管理。結合村情實際和個人特長，引導無職黨員認領基層一線崗位，參與村務管理，從“無崗”變“有崗”，實行“定崗式”管理。推行在冊黨員和流動黨員結對聯系機制，通過“跟蹤式”管理，及時掌握流動黨員思想動態(tài)、返鄉(xiāng)意愿及困難問題，保證管理“不失聯”。建立生活困難、老弱病殘等類型黨員聯系幫扶機制，常態(tài)化開展“敲門行動”，通過送技術、送服務、送政策，以“關愛式”管理，有針對性地幫助解決實際困難。

責任編輯：陳珺