書展·人物|酈波:閱讀,拯救的是我們的理性思維
時間:2023-08-18 00:22:18
火熱的上海書展首日,南京師范大學教授、中國詩詞大會嘉賓酈波帶來了他的新書《眉州三蘇:蘇洵、蘇軾與蘇轍的人生故事》。分享會現(xiàn)場被熱情的讀者圍得水泄不通,200冊簽售書籍迅速售空。前有《五百年來王陽明》,今有“千年英雄蘇東坡”,在酈波看來,無論是陽明心學,還是蘇東坡對人生和自我和解的超脫智慧,都為當下提供了一個精神藥方。
圖說:酈波 主辦方供圖 (下同)
“所謂人生煩惱多,因為不讀蘇東坡”,在這句網(wǎng)絡熱梗的后面,酈波又加了一句,“所謂命運不公平,因為不學王陽明”,頗有一種蘇式幽默。在很多場合,他都不吝表達對蘇軾的欣賞,“每個人都渴望身上有蘇軾的影子,或者希望有一位蘇軾這樣的朋友”。蘇軾21歲出川,酈波21歲時曾效仿李白的“仗劍出川”,自制了一支藏著劍的樂器,“仗劍入川”,直奔東坡故居三蘇祠。此后,眉州和他童年時期生活的孔子故里曲阜,一同成為他精神的滋養(yǎng)地。
(資料圖片僅供參考)
去年,因為寫作新書的緣由,酈波再次走進三蘇祠,古今觀照,探尋三蘇與當代精神之間千絲萬縷的聯(lián)系。“一門父子三詞客”給今人留下的除了作品,更有蘇氏的家風啟迪。當許多人為人生的痛苦感到煎熬時,蘇軾卻能夠像清風一般度過快樂而豐富的一生,“人生如逆旅,我亦是行人”,能寫出這樣的詩句,和他的家風傳承和家學淵源有著密不可分的關系。
圖說:酈波(左)與駱玉明在書展現(xiàn)場對談
在酈波看來,人的一生,其實要面臨各種各樣的困苦,個人的能量很渺小,三蘇的大智慧在于,他們的生命體系融入整個族群的生命體系里,因而可以獲取無窮的能量,也可以散發(fā)無窮的能量。他感慨:“在這個過程中,你與你的事業(yè),與你的家國天下,俱不朽矣。”
當蘇軾被貶儋州十幾天后,寫下了《夜夢》,“父師檢責驚走書”“起坐有如掛鉤魚”,61歲的他仍為夢到幼時沒做完父親布置的功課而驚恐。許多人可能覺得這是蘇軾懼怕父親的表現(xiàn),酈波看到的是蘇軾對父親的思念,仕途四十載,如過眼煙云,唯有書本始終相隨,現(xiàn)在才醒悟,在人生最后的困境,當年父親為他種下愛書的種子,讓他愛上讀書是多么重要,讀書才是支撐一生的根本。
圖說:現(xiàn)場讀者
少時,酈波讀書資源并不豐富,父親去北京出差時帶回的一套小人書《三國演義》,讓他視若珍寶。迷茫躊躇時,他從“不識廬山真面目,只緣身在此山中”中獲得了人生的指引;沮喪徘徊時,“誰怕?一蓑煙雨任平生”為他帶來心靈的激蕩;失意寂寞時,“卻道:此心安處是吾鄉(xiāng)”是可以汲取智慧和力量的源頭活水……
詩,便是酈波心中的遠方,攜詩而行,可乘興而至“長安三萬里”。雖大唐歌者許合子的歌聲已經(jīng)無從聽聞,今人卻依然可以從詩中了解到,她的歌聲能使“喜者聞之氣勇,愁者聞之腸絕”。和“敘事共同體”里的其他門類相比,他認為文學擁有穿越時空的綿延生命力,詩歌作為其中的一支,又會讓世世代代的人受到滋養(yǎng)。
圖說:《眉州三蘇:蘇洵、蘇軾與蘇轍的人生故事》
常年與文字打交道,酈波清醒地看到,隨著閱讀方式的不斷變革,碎片化的信息愈發(fā)削弱了大眾的深度思考。講臺之上,酈波曾與學生有過一段對話,ChatGPT盛行的當下,他希望學生不要使用其完成作業(yè),一定要自己思考,學生問他:“老師,可是我們用了你也不知道啊?”酈波回復:“可是你知道。”盡管如此,他仍對閱讀的前景持有相當?shù)臉酚^精神:“久而久之,大家會發(fā)現(xiàn)技術獲取的都是淺層信息,發(fā)現(xiàn)技術是反理性的,鐘擺反而回歸到深度的一側,閱讀,包括寫作,它首先是一種拯救自我的方式,拯救的是我們的理性思維。”(新民晚報記者 趙玥)
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