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小學，是幼兒從幼兒園向前邁進的另一個臺階，是幼兒成長中的一個重要轉折點。科學做好幼小銜接工作，是幫助幼兒實現從幼兒園到小學順利過渡、緩解銜接坡度、促進幼兒全面發展和身心健康成長的有效手段。為了更好地做好幼小銜接工作，滿足幼兒對小學生活的探知愿望，幫助他們更直觀、更全面地了解小學生活、學習環境，以積極的心態迎接小學生活，信陽市羊山實小幼兒園組織大班全體師生走進羊山實驗小學，開啟了參觀小學之旅。

(資料圖)

小朋友們剛剛踏進小學的校園，便立刻被校園景色所吸引。高大的教學樓、寬闊的操場、整潔的走廊，一切都讓孩子們感到新鮮和好奇，迫不及待地想去看看校園里的每一處風景。校園里栽種著高大的銀杏樹，就像士兵一樣守護著每一位學子。

一草一木皆傳情，一墻一壁皆育人。小小的班級文化，凝聚了學生們的智慧，寄托著老師的殷切期望，同時也蘊含著深刻的教育意義！在小講解員生動的介紹中，幼兒園小朋友們在欣賞文化墻的同時，也感受到校園生活的豐富多彩，更激發了他們對小學生活的向往。

好奇、愛探究、充滿幻想是孩子們的天性。科學實驗室是開展實驗操作等實踐活動的重要場所，通過實驗教學不僅可以讓學生的科學猜想得到驗證，還可以在這個過程中培養學生具體操作能力和小組合作能力。

瞧！幼兒園小朋友們一進入教室就已經開始迫不及待地操作著有趣的玩教具和科學小實驗。

一點成一字之規，一字乃終篇之準，對于正處在人生第一“點”的大班孩子來說，養成良好的漢字書寫習慣，是非常重要的。走進墨香濃厚的書法教室，小朋友們被古香古色的書畫氛圍和專業多樣的書畫工具深深地吸引。相信在老師的示范指導下會在小朋友們的心中留種下“端正、規范”的種子。

音樂教室里處處充滿著藝術的氛圍，律動的氣息。鋼琴、電子琴、打擊樂器、沙錘、吉他等為音樂課錦上添花。看！幼兒園的小朋友一進入教室就不由自主地演奏樂器，撥動琴弦聆聽優美的樂曲。

舞蹈是快樂、是熱情、是多彩的。在舞蹈教室里，幼兒園小朋友們正在欣賞著大姐姐的優美舞姿，許多小朋友不由自主的跟著大姐姐跳了起來，他們做的多認真、多投入、多開心啊！

少先大隊室是舉行少先隊活動的主要陣地，在少先隊陣地教育中發揮著很重要的作用，隊徽、入隊誓言、隊歌等體現著少先隊最基本的思想教育內容，是向少先隊員進行德育教育的“有形”陣地。幼兒園小朋友在講解員的引導下，認真參觀少先大隊室，學習相關的隊室知識，了解發展歷史，培養預備入隊的自豪感和歸屬感。

小朋友們來到圖書館，就像走進書的海洋。在這座知識的寶庫里小朋友們身臨其境地感受書卷之香、閱讀之美，體驗圖書文化無窮的魅力。在大姐姐的帶領下幼兒園小朋友們還體驗了現場閱讀，他們挑選了自己喜歡的圖書，靜靜地坐在寬敞明亮的圖書館里看起書來，沉浸在閱讀的世界里感受讀書的快樂，汲取著知識的養分。

同升一面旗，同愛一個國。聽著響亮的國歌，看著鮮艷的五星紅旗伴著國歌緩緩升起，霎時間孩子們仿佛化身一名優秀的少先隊員，每個人都站得筆直，一起感受莊嚴、隆重的升旗儀式。

小朋友們懷著好奇和期盼的心情走進一年級教室，在寬敞明亮的教室，他們心中滿是興奮和激動。看到小學生們在課堂上都嚴格要求自己，專心聽講、積極舉手發言。小朋友們切身感受到了小學課堂的氛圍，個個都聚精會神地聆聽著老師生動的講解，小朋友們對上小學的愿望更加強烈了。

叮鈴鈴～課間操時間到啦！只見哥哥姐姐們，穿著整齊的校服，邁著矯健的步伐，精神飽滿的走向操場，伴隨著動感的音樂，做起了歡快的課間操！舉手投足間展現了實小學子的朝氣蓬勃、自信和快樂。大班組的小朋友不由自主的跟著音樂舞動起來！

時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑。光陰匆匆，越過四季，不知不覺間，小朋友們站在幼兒園時光的尾尖，即將踏上新的征程。通過此次走進小學的活動，激發了孩子對小學生活及學習的美好向往，同時也為孩子們適應小學生活做好了充分的心理準備，更為他們未來的小學生活打下了良好的基礎。祝愿不久的將來，每個孩子都能邁著自信、從容的步伐走進小學，開啟新的挑戰！