国产美女主播视频一区_国产精品蜜臀在线观看_亚洲成人动漫一区_亚洲视屏在线播放

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，宣傳、普及心理健康知識(shí)，樹(shù)立大學(xué)生關(guān)愛(ài)自我、健康成長(zhǎng)的心理健康理念，展示大學(xué)生陽(yáng)光心理、健康心態(tài)，營(yíng)造關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的校園氛圍，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利開(kāi)展了“5.25”心理健康教育宣傳月系列活動(dòng)。

我的“中國(guó)夢(mèng)”大學(xué)生成長(zhǎng)課堂——夢(mèng)想的力量

活動(dòng)以“中國(guó)夢(mèng)”為基礎(chǔ)，以 “四史”故事為素材，圍繞尋夢(mèng)、造夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)四個(gè)篇章，支持大學(xué)生梳理夢(mèng)想、使命和愿景，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

(相關(guān)資料圖)

“健康成長(zhǎng)，從心開(kāi)始”——心理健康教育講座

邀請(qǐng)甘肅省省級(jí)骨干教師、甘肅省第十二屆人大代表，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師趙鳳琴老師作了心理健康教育專(zhuān)題講座，引導(dǎo)大學(xué)生了解心理健康知識(shí)和技能，心理健康的重要性、大學(xué)生認(rèn)知行為特點(diǎn)、壓力管理、情緒調(diào)節(jié)、人際溝通等，預(yù)防心理問(wèn)題的發(fā)生，提高心理健康水平。

“養(yǎng)正、育心”家校互動(dòng)——心理育人講堂

“養(yǎng)正，育心”家校互動(dòng)心理育人講堂旨在促進(jìn)家校合作，共同關(guān)注大學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。講堂內(nèi)容包括心理健康教育、親子溝通、情緒管理等方面的知識(shí)和技能，在幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的心理需求，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時(shí)，講堂也提供了家長(zhǎng)交流互動(dòng)的平臺(tái)，共同探討心理健康教育的重要性和方法。

“探索內(nèi)心、療愈心靈”——沙盤(pán)游戲心理團(tuán)體輔導(dǎo)沙龍

活動(dòng)以沙盤(pán)游戲?yàn)榛A(chǔ)，提供一個(gè)安全受保護(hù)的空間，大學(xué)生在沙盤(pán)中通過(guò)擺放各種小道具，表達(dá)內(nèi)心的情感和體驗(yàn)，加深對(duì)自己和他人的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生探索和解決心理問(wèn)題，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。咨詢(xún)師會(huì)引導(dǎo)參與者共同探討和分析沙盤(pán)中的情境，提供有效的心理支持和建議，幫助參與者更好地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和挑戰(zhàn)。

榮格分析心理學(xué)曼陀羅——繪畫(huà)分析心理團(tuán)體輔導(dǎo)沙龍

活動(dòng)結(jié)合了榮格分析心理學(xué)、曼陀羅繪畫(huà)和團(tuán)體輔導(dǎo)的心理沙龍形式。通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)和理解自己的情感和內(nèi)心世界，達(dá)到心理放松和平靜的效果。強(qiáng)調(diào)意識(shí)和潛意識(shí)之間的互動(dòng)關(guān)系，探討大學(xué)生心靈的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)大學(xué)生更好地理解自己和他人。

“心隨影動(dòng)、影隨心行”——心理觀影活動(dòng)

觀影活動(dòng)選擇了迪士尼和皮克斯聯(lián)合出品的動(dòng)畫(huà)電影《頭腦特工隊(duì)》，影片講述了一個(gè)少女腦海中的五種情緒人物：喜怒哀樂(lè)和恐懼在她的生活中如何相互作用，如何影響她的情感和行為。影片通過(guò)幽默的方式向觀眾展示了情緒的多樣性和復(fù)雜性，強(qiáng)調(diào)了情緒管理的重要性。這部電影不僅在技術(shù)上有著驚人的突破，更是在思想層面上給大學(xué)生帶來(lái)了很多啟示。

“心靈加油站”——心理委員培訓(xùn)班

大學(xué)生心理健康委員培訓(xùn)班旨在培養(yǎng)大學(xué)生心理健康意識(shí)，提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括心理健康知識(shí)、應(yīng)對(duì)焦慮、情緒管理、人際交往、識(shí)別心理問(wèn)題、危機(jī)干預(yù)等。此外，還有案例分析、角色扮演、小組討論等互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助大學(xué)生們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)參加培訓(xùn)，大學(xué)生心理委員可以更好地?fù)?dān)負(fù)起心理健康教育協(xié)助工作，為同學(xué)們提供更好的心理支持和服務(wù)。

“心疑惑、心解答”——現(xiàn)場(chǎng)心理健康咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)

學(xué)校組織了心理咨詢(xún)師、心理醫(yī)生、社會(huì)工作者等專(zhuān)業(yè)人員，為大學(xué)生提供了咨詢(xún)服務(wù)。大學(xué)生就自己的心理困惑、壓力、焦慮、抑郁、人際溝通等問(wèn)題向?qū)I(yè)人士進(jìn)行咨詢(xún)、交流和探討，現(xiàn)場(chǎng)獲得心理支持和建議。活動(dòng)內(nèi)容包括心理健康知識(shí)普及、心理咨詢(xún)服務(wù)、心理測(cè)評(píng)和評(píng)估、心理健康宣傳活動(dòng)。通過(guò)“心疑惑，心解答”現(xiàn)場(chǎng)心理健康咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)，參與者可以獲得專(zhuān)業(yè)的心理支持和指導(dǎo)，解決心理困擾，提高心理素質(zhì)，達(dá)到身心健康的目標(biāo)。

“畫(huà)我、畫(huà)心、畫(huà)世界”——心理繪畫(huà)活動(dòng)

該活動(dòng)通過(guò)繪畫(huà)的方式為大學(xué)生提供了心理支持和疏導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生表達(dá)自己的情感和內(nèi)心世界，釋放壓力，理解自我和世界，提高心理素質(zhì)。活動(dòng)內(nèi)容包括主題設(shè)定和引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和支持、繪畫(huà)作品展示。通過(guò)繪畫(huà)、展示和分享自己的作品，與其他人交流和分享自己的感受和體驗(yàn)，增強(qiáng)彼此的理解和支持，形成一個(gè)積極健康的心理氛圍。

學(xué)校通過(guò)“5.25”心理健康教育宣傳月系列活動(dòng)，提高了大學(xué)生的心理健康意識(shí)，促進(jìn)了大學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)，從講座中得到了相應(yīng)的心理建議和指導(dǎo)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了學(xué)生的自我管理和情感表達(dá)能力和學(xué)校心理健康服務(wù)水平，通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)校大學(xué)生心理健康與咨詢(xún)中心得到了更多的宣傳和關(guān)注，提高了學(xué)校心理健康服務(wù)水平和能力，為大學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)和學(xué)校心理健康服務(wù)工作提供了有力的支持和幫助。