創意“曬秋”，歡迎一年級新生報到

紅紅的辣椒、新鮮的南瓜、紫色的茄子掛在支架上，金黃的玉米、香味撲鼻干豆角盛放在簸箕里，花生、蘑菇、木耳擺滿了竹籃子……

8月31日上午，武漢市東西湖區吳家山第四小學以一堂創意“曬秋”勞動課，迎接一年級新生入校，開啟他們精彩的校園生活。

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8：30，吳家山第四小學300余名一年級新生在老師的帶領下，穿過“入學門”。孩子們穿著漢服，整理好衣襟，把自己的名字一筆一畫留在了簽名墻上，然后逐一走到擊鼓臺“擊鼓明志”。

身著漢服的學生在簽名墻上簽名。 通訊員劉婭梅 記者何曉剛 攝

吳家山第四小學校長蔡芳說，“鳴志”即“明志”， 正冠明理、簽名留念、擊鼓明志、朱砂啟智……孩子們在滿滿的儀式感中，體味中華民族優秀傳統文化的魅力。

孩子們擊鼓明志。 通訊員劉婭梅 記者何曉剛 攝

入學儀式結束，孩子們來到小海星文化連廊，開始他們入學后的第一課：“曬秋”創意勞動體驗。

只見小海星文化廣場搭建的支架上，掛滿了南瓜、冬瓜、葫蘆、馬鈴薯、辣椒；陳列架上，十幾個籃筐內，裝滿了花生、玉米、稻谷等農作物，這些都是高年級的同學在暑假期間參加勞動實踐的成果。同學們把紅辣椒、大蒜、玉米、南瓜等拼成圖案，色彩搭配醒目，創意感十足，引起了一年級小朋友和家長們濃厚的興趣。

孩子們興致勃勃地體驗“曬秋”。通訊員劉婭梅 記者何曉剛 攝

校長蔡芳說，開設“曬秋”創意勞動體驗，是希望一年級新生在感受傳統文化魅力的同時，養成勞動習慣，培養切問精思、篤實好學的優秀品質。

現代化農場搬進校園，是吳家山第四小學的一個辦學特色。體驗了“曬秋”，小朋友們來到學校小海星創聯園。孩子們驚奇地發現，在這里，養魚不用換水，種菜竟然不施肥。小海星創聯園由現代溫室大棚與集裝箱教室兩個部分組成，占地面積800平方米，其中溫室大棚區中又分為沉浸式教學區、魚菜共生探究實踐區、植物立體水培探究實踐區、沙培探究實踐區、育苗操作區、熱帶植物探究實踐區等七個區域組成。

參觀創聯園。 通訊員劉婭梅 記者何曉剛 攝

“現代化農場搬進校園，課堂也從教室轉移到農場。”蔡芳說，學校落實教育部發布的《義務教育勞動課程標準（2022年版）要求，將勞動課升級為一門獨立課程，開設了包含《金邊吊蘭水培》《蚜蟲來了》等科創+勞動課程，一年級新生入學后，將在老師的指導下，自主觀察、分組討論、繪畫記錄、科學分析、有序勞動，在探究與實踐中形成科學思維，養成勞動習慣。

（通訊員劉婭梅 記者周銳 實習生吳琴宇）

【編輯：趙可】